- Définir les notions de design pédagogique et de scénario d'apprentissage
- S'approprier et mettre en oeuvre les bases théoriques de l'ingénierie pédagogique
- Décrire les principales approches et spécificités de la recherche, y compris en technologie éducative
- Concevoir et analyser un scénario d'apprentissage basé sur les caractéristiques et les principes de spécification préalablement identifiés
- Enseignant: Marie-Noëlle HAESEBROUCK